Sobre e-Portfolios

Después de leer atentamente todos los documentos sugeridos en nuestro curso y de explorar libremente por google  sobre los e-portafolios, he llegado a la conclusión de que, de momento,  es más práctico implementar los llamados b-portfolios, como sugiere Jordi Martí en su artículo “El B-Portfolio Educativo, entre la facilidad y la utilidad” publicado en su blog www.xarxatic.com.  Estoy de acuerdo que un blog permite muchas de las características que tiene que contener el e-porfolio, entre ellas la interacción social que facilita la reflexión sobre el  aprendizaje, evolución de las experiencias en formato de cronología inversa, organización en categorías y etiquetas, uso autónomo de contenidos en diversos soportes digitales y publicación de manera gratuita en plataformas como Wordpress o Blogger.

Me ha parecido muy interesante la obra de la Helen Barrett, también citada por Jordi Martí en su artículo. Helen Barrett, prestigiosa formadora americana de profesores ya retirada, es una experta en e-portfolio como se puede comprobar en su blog llamado ePortfolios for Learning elaborado con Blogger

http://eportfoliosblog.blogspot.com.es/p/my-life-portfolio.html

y en su propio portfolio elaborado en wikispaces

http://eportfolios.wikispaces.com/

Ambos espacios contienen todo lo que debemos saber sobre el  e-portfolio ya que en su larga trayectoria ejemplifica uno de los aspectos fundamentales del e-portfolio que es dotar al aprendiz de herramientas para el aprendizaje de toda la vida.

Muy interesante su descripción de los tres tipos de reflexión que tienen que contener los e-portfolios, basándose en el presente, el pasado y el futuro, también en su situación de retirada oficial, a la que ella denomina “re-wirement” :

Acabo recomendado dos documentos muy clarificadores de Helen Barrett : su presentación en TED-Talk 2010 sobre e-Portfolio y las redes sociales y su presentación en Slideshare sobre e-Portfolios.

Documento sobre e-Portfolio en Slideshare:

Ahora me gustaría explorar también la otra pasión de Helen Barrett, el llamado “Digital Storytelling” que ella relaciona con el e-Portfolio y sobre el que el INTEF ya que ofrece cursos.